Walter Hövel
Im Mittelpunkt der Freinetpädagogik
Kooperation
Über Schule hinaus
Demokratie
Als Denken und Handeln
Selbstbestimmung
Beim Lernen und auch sonst
Lernen in Klassenräten
Kritische Auseinandersetzung
Mit Welt, Krieg, Arbeit, Armut, Bildung und Erziehung
Methode Naturelle
Nicht verschulte Methode des Lernens
Kinderechte
Als identische Menschenrechte
Freier Ausdruck
Als Lernweg
Freies Schreiben
Beim eigen verantwortlichen Denken
Freunde
Mit ihnen lernen
Forschen
Eigene Themen
Fragen zur Welt
Eigene
Altersmischung
Bildungseinrichtung für alle
Ohne Schichtenschule
Lernen
Ohne Schule und ihre Mechanismen
Medien
Als Werkzeuge des Lernens und ihrer Präsentation
Selbsteinschätzung